2 家長的態(tài)度要平靜。不要在孩子面前表露出焦慮以及擔心的情緒。以信任的態(tài)度將孩子交到老師的手上，讓孩子感覺老師也是他可以依靠的人。

溝通技巧：細致執(zhí)著
對癥人群：放任隨意型家長
有些家長認為幼兒教育是“小兒科”，把孩子送到幼兒園就應(yīng)該由教師全權(quán)負責，不主動與老師交流孩子在幼兒園或在家中的情況。
應(yīng)對措施
工作要做得更細致，不能因為家長不重視就放棄。
主動與家長交流孩子的情況，可通過一些活動讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子和其他孩子的差距，從而引起家長對幼兒教育的關(guān)注。
宣傳幼兒園豐富多彩的活動，鼓勵家長積極參與到各項活動中來。